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香港研究生经典案例

行田留学

C同学

211土木工程

学生背景:

GPA 3.63/4.00 TOEFL 104

录取院校:

香港大学 Public Health

C同学从事公务员工作,职责内容单调乏味,本科学习生活也相对单一。更重要的是土木工程的本科学习和工作内容以及申请专业几乎毫无关联。因此,我们决定弱化本科学术介绍,主文书重点强调他对于繁琐工作例如处理流行病数据等流程的耐心处理和从大数据中得出自己的分析理解。这些事情可能很平凡,C同学一开始觉得不足一提,但是平凡之处见精神。他的口语基础比较薄弱,我们还重点培训面试技巧和注意事项,最后成功拿到港大港中文录取。

行田留学

G同学

211通信工程

学生背景:

GPA 3.00/4.00 IELTS 6.0

录取院校:

香港大学 Computer Science

G同学独立有想法,实习经历比较丰富。我们进行场景模拟,群体面试等培训。随后,他在参加香港大学北京面试会中脱颖而出,并且是为数不多的将文书等申请材料和自己的面试发言相结合的候选人。把每一份工作用心做到最好,结果总不会辜负我们。

行田留学

S同学

211 化学

学生背景:

GPA 3.50/4.00 TOEFL 103

录取院校:

香港科技大学 MPhil in Chemistry

S同学很勤奋也很务实,奖学金和比赛奖项比较丰富,大量实验经历。申请的时候帮助老师在做研究助理,发表过期刊文章。邮件沟通得知港科技A教授不倾向于接受本科学生申请博士后,我们鼓励他准备GRE直申美国博士,最后顺利拿到香港科技大学录取。

行田留学

T同学

211 机械工程

学生背景:

GPA 3.30/4.00 IELTS 7.0

录取院校:

香港科技大学 MSc in Mechanical Engineering

T同学语言基础比较差,语言考试时间安排也比较晚。我们及早递交了申请材料,用大学六级成绩单作为语言实力的辅助证明和学校保持密切联系,实时沟通语言最新情况。在语言考到6分之后第一时间补充了成绩截屏,随后操作官方纸质送分。早申早得,时间战和专业战同样重要

行田留学

H 同学

211 广播编导

学生背景:

GPA 3.70/4.00 IELTS 7.0

录取院校:

香港中文大学 Global Communication

H 同学社团经历丰富,有交换生经历,硬件条件也不错。主文书以游记的方式从多元化角度构思,体现她对于不同文化和社会现象的理解,克服困难的过程中体现出自己的善于沟通和坚韧包容的个人特质。

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X 同学

双非一本 汉语

学生背景:

GPA 3.40/4.00 IELTS 7.0

录取院校:

香港中文大学 Chinese Linguistics and Language Acquisition

X 同学院校背景和实践活动比较一般,经过多次沟通之后,发现X 同学喜欢茶文化,潜心研究用心学习茶道。文书构思利用《茶经》里所述精行俭德是茶人的品性。从精行俭德四个角度将学术和实践活动组织在一起,顺畅自然,令人眼前一亮。

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F 同学

美国Top70 酒店
餐饮及 机构管理

学生背景:

GPA 3.50

录取院校:

香港中文大学 Corporate Communication

F 同学有着美国本科的学习背景,在对她的文书撰写中,我们以其参加过的酒店实习为核心,着重突出F 同学在实习中努力宣传酒店品牌形象,协调酒店与顾客之间的沟通,并且从实习中比较得出针对文化差异的沟通技巧,个人之间的沟通技巧,机构和个人之间的沟通技巧等专业理解,切合沟通理论知识使文章更有深度。

行田留学

Z 同学

985、211 化学

学生背景:

GPA 3.66/4.00 IELTS 6.5

录取院校:

香港中文大学 Business Analytics

化学跨专业申请商科,文书和面试是制胜法宝。 看似毫无关联的两个学科实则有很多共同之处。 Z 同学自信果敢,善于分析。我们一起将这两个 学科学习的要点和心得以一份商业分析对比报告 的行程呈现,简洁有力又不乏新意。

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Y 同学

985、211 俄语

学生背景:

GPA 3.56/4.00 IELTS 6.5

录取院校:

香港中文大学 Marketing

Y 同学签约较早,确定申请方向为市场之后,我 们推荐了港中文相关专业的阅读书目给她做功 课。暑期找到可口可乐市场部实习的机会,在工 作处理中留心相关理论和经典策略在现实生活中 的指导意义,最后糅合在文书写作中。早期规划, 专业自主学习和实践操作相结合,实现成功转型。

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F 同学

211 广告学

学生背景:

GPA 3.65/4.00 IELTS 7.0

录取院校:

香港中文大学 Advertising

F 同学成绩优异,勤奋务实,沟通的过程中时刻 都有一个平和的心态。在就读本科期间专业基础 扎实,曾作为一名交换生就读于台湾玄奘大学, 有丰富的广告学相关活动经验。文书采用辩论稿 的形式,从正反两方探讨当下媒体热点,充分展 现出F 同学的专业素养和独特的思维方式,为其 在申请的路上又增添一个亮点。

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L 同学

985、211 经济学

学生背景:

GPA 3.70/4.00 IELTS 7.5

录取院校:

香港中文大学 Finance

商科注重实践,L 标准化考试成绩都不错,可以包 装成“专家型”人才。文书撰写的亮点是本科经 济学学习过程中参与的课题研究和实践走访,在 学术理论指导下有自己的理解认知和实践分析。

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S 同学

双非一本 法学

学生背景:

GPA 3.29/4.00 IELTS 7.0

录取院校:

香港城市大学 Master of Laws

S 同学成绩一般,但通过了司法考试,课外活动 较为丰富。我们帮助她整理了突显个人特色展示 册,与此同时,主文书将他参加的各项活动作为 重点,通过在活动中他所充当的不同角色来丰富 他的人物形象,用新颖的方式表现出来,最终申 请到了香港城市大学的知识产权保护专业。

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G 同学

211 海商法

学生背景:

GPA 3.30/4.00 IELTS 6.5

录取院校:

香港城市大学 Master of Laws

G 同学在一家律所工作,有五年的工作经验,这 恰恰成为了申请中的亮点。主文书就他在工作中遇 到的实际案例展开描述,着重体现出他的学习能力 和抗压能力,并在文末说明对学校与自己的认识、 定位和对未来的规划,表现出他的专业度和对法 律这一行业的热爱。最后成功拿到城大的offer。

行田留学

T 同学

双非二本 机械工程

学生背景:

GPA 3.00/4.00 IELTS 6.5

录取院校:

香港城市大学 Master of Science in Engineering Management

T 同学开始对自己的分数和经历不自信,想跨商 科但是没有时间准备GMAT 考试也没有相关课 程的学习背景。本专业学习和语言分数比较一般。 多次接触之后发现他很有才华,兴趣爱好也很广 泛。我们在文书中将他大创比赛经历以及对佛教、 摇滚乐和世界历史的了解搭配组合,摆脱工科学 生呆板无趣的传统印象,成功取得理想的录取。

行田留学

M 同学

双非一本 中医中药

学生背景:

GPA 3.00/4.00 CET6 452

录取院校:

香港浸会大学 中药学

M 同学想法很多,给人鬼马精灵的感觉。主文书 从五行水木金火土五个角度进行构思,映射M 同 学性格中的五个元素。阐述她的专业理解以及学 以致用进山研究中药药材等经历,最后强调对于 浸会大学J 教授研究方向的个人见解。每一个细 节都能体现出她不懈努力,求学好问的宝贵品质。

行田留学

L 同学

双非一本 新闻

学生背景:

GPA 3.30/4.00 IELTS 7.0

录取院校:

香港浸会大学 International Journalism

L 同学去年自己申请香港浸会和英国院校失败, 最初沟通留学方案的时候不太有自信。讨论之后 我们选择将他发表的记者文稿作为主线,揭露社 会不公和灰色事件,体现他勇于发声、追求正义 的职业精神;整理相关文稿分类精简,制作作品 集,为申请结果增加筹码,最终申请成功众人倾 慕的香港浸会国新专业(同专业类香港排名第一 位),英国卡迪夫国新专业录取也一并斩获。