乌日娜
乌老师曾就职于樱知叶教育、新东方前途出国等留学机构,担任新东方美国中学部 VIP 项目主管,特级选校专家,现就职于行田留学,是公司的高级合伙人,负责美国中学业务。乌老师是美国高中申请界公认的行业前辈,也是美国高中留学行业刚刚起步就深耕于此的“十年资深顾问”。她深谙美国中学特点,与众多美高学校招生官均保持着良好的私人关系,成功帮助学生申请到St.Paul’s School, Middlesex School, Deerfield Academy, Choate Rosemary Hall, Loomis Chaffee, NHM等顶级寄宿中学。十年来,乌老师帮助过两百多名学生申请到满意的学校,获得数百所美国高中录取。乌老师为人谦和、细致、耐心,善于挖掘学生自身的潜力优势,在学生和父母中享有极高的口碑和声誉。目前,由乌老师撰写的《去美国读中学》,由中国商务出版社出版,近期即将面世。
介绍
美国私立寄宿中学,是美国精英化教育的典范,学生在学校住宿,享受学校丰富的活动资源,一流的师资力量及独特的教学模式。适合有志于到美国接受精英教育,交流能力强,独立生活能力强的孩子,为将来申请美国顶尖大学打好基础。寄宿中学在老师的任用方面选择各个学科的专家并关注老师的学历背景,老师们对自己教授的课程有极大的热忱。寄宿中学提供体育场馆,艺术教室,画室,剧院等一流的设施。学生的兴趣爱好能够得到很好的锻炼及开发。学生远离家庭,对独立生活能力是一种极大的锻炼和提升,他们也能在寄宿生活中交到一生的挚友。一定比例的老师住在学校校园,对学生的生活学习提供支持。美国顶尖寄宿中学有丰富的校友资源,知名校友众多,比如:菲利普斯高中的知名校友:老布什(第四十一任美国总统);小布什(第四十三任美国总统);小布什的弟弟,杰布布什(佛罗里达前任州长),梁诚(清政府驻美国大使),格梅旺楚克(不丹现任国王)等。而菲利普斯 - 埃克塞特高中的知名校友:富兰克林皮尔斯(Franklin Pierce,美国第 14 任总统);丹尼尔韦伯斯特(Daniel Webster,两次担任美国国务卿)等。
优势
8所顶尖学校介绍
案例分享
范同学
北京某重点中学初三 9 申9
T98 SSAT89%
Middlesex School; Thacher Academy; Brooks School; Northfield Mount Hermon
范同学是重点中学的孩子,在校成绩非常优秀,除此之外,突出的网球比赛经历和获奖经历,卓越的演讲能力,也是他申请的优势。在面试的时候,范同学给学校展示了美国总统就职演说,语音语调,神请,语速都非常到位,深深打动了面试老师。他入读的学校Middlesex School 在录取邮件中写到:“我很看重你的学术成就,然而你最打动我的,是你能够在学习之外平衡好自己的爱好,发展自己的特长,这才是我们希望录取的学生。”这也是他的申请能够成功的重要因素。
郑同学
北京某重点中学初三 9 申9
T107 SSAT95%
The Governor’s Academy
郑同学是可以说在学校是学霸级的学生,在校成绩非常优秀,音乐方面喜欢并长期练习吹黑管,除此之外,平时喜欢写作,尤其是英文小说。我们的申请资料当中把她的英文小说The InnerDevil 呈现给学校并翻译了部分优秀的中文作品,学校对这个部分非常认可。
美国高中寄宿排名
排名 | 学校名称 | 所在地 | 常春藤名牌大学 入学率 |
SAT 平均分 | 寄宿年级 | 录取类型 |
1 | Phillips Academy Andover 菲利普斯安多福中学 |
马塞诸塞州 | 31% | 2079 | 9th-PG | 男女同校 |
2 | Lawrenceville School 伦斯维尔中学 |
新泽西州 | 30% | 2095 | 9th-PG | 男女同校 |
3 | Groton School 格罗顿中学 |
马塞诸塞州 | 29% | 2110 | 8th-12th | 男女同校 |
4 | Phillips Exeter Academy 菲利普斯埃克塞特高中 |
新罕布夏州 | 28% | 2101 | 9th-PG | 男女同校 |
5 | Milton Academy 米尔顿高中 |
马塞诸塞州 | 28% | 2062 | 9th-12th | 男女同校 |
6 | St. Paul's School
圣保罗高中 |
新罕布夏州 | 27% | 2041 | 9th-12th | 男女同校 |
7 | St. Albans School
圣奥尔本斯中学 |
华盛顿州 | 25% | 2039 | 9th-12th | 男校 |
8 | Hotchkiss School
霍奇基斯中学 |
康涅狄格州 | 24% | 2050 | 9th-PG | 男女同校 |
9 | Noble and Greenough School
诺贝尔格林诺中学 |
马塞诸塞州 | 24% | 2020 | 9th-12th | 男女同校 |
10 | Deerfield Academy
迪尔菲尔德中学 |
马塞诸塞州 | 23% | 2000 | 9th-PG | 男女同校 |
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11 | Belmont Hill School
贝尔蒙特中学 |
马塞诸塞州 | 20% | 1990 | 9th-12th | 男校 |
12 | Choate Rosemary Hall
乔特罗斯玛丽霍尔 |
康涅狄格州 | 19% | 2020 | 9th-PG | 男女同校 |
12 | Middlesex School
米德尔塞克斯中学 |
马塞诸塞州 | 19% | 2080 | 9th-12th | 男女同校 |
14 | Cate School
凯特中学 |
加州 | 17% | 1970 | 9th-12th | 男女同校 |
15 | Thacher School
撒切尔学校 |
加州 | 16% | 1962 | 9th-12th | 男女同校 |
16 | Concord Academy
康科德中学 |
马塞诸塞州 | 13% | 2089 | 9th-12th | 男女同校 |
16 | Taft School
塔夫特中学 |
康涅狄格州 | 13% | 1938 | 9th-PG | 男女同校 |
18 | St. Andrew's School
圣安德鲁斯中学 |
德拉华州 | 12% | 1999 | 9th-12th | 男女同校 |
19 | Peddie School
佩蒂中学 |
新泽西州 | 11% | 2000 | 9th-PG | 男女同校 |
20 | Hill School
希尔中学 |
宾夕法尼亚州 | 10% | 1883 | 9th-PG | 男女同校 |
20 | Blair Academy
布莱尔中学 |
新泽西州 | 10% | 1860 | 9th-PG | 男女同校 |
20 | Loomis Chaffee School
卢密斯中学 |
康涅狄格州 | 10% | 1915 | 9th-PG | 男女同校 |
23 | St. Mark's School
圣马克中学 |
马塞诸塞州 | 9% | 1898 | 9th-12th | 男女同校 |
24 | Webb Schools 韦伯中学 |
加州 | 9% | 1920 | 9th-12th | 男女同校 |
25 | Hun School of Princeton
普林斯顿胡恩中学 |
新泽西州 | 8% | 1810 | 9th-PG | 男女同校 |
25 | Northfield Mount Hermon School 北野山中学 |
马塞诸塞州 | 8% | 1850 | 9th-PG | 男女同校 |
25 | St. George's School
圣乔治中学 |
罗德岛州 | 8% | 1903 | 9th-12th | 男女同校 |
25 | Kent School
肯特中学 |
康涅狄格州 | 8% | 1980 | 9th-12th | 男女同校 |
29 | Emma Willard School
艾玛威拉德中学 |
纽约州 | 7% | 1962 | 9th-PG | 女校 |
30 | Georgetown Preparatory School
美国乔治城预备中学 |
马里兰州 | 6% | 9th-12th | 男校 |
介绍
美国的私立走读中学是指学生在学校完成日常的课业学习、文艺体育活动,放学后到寄宿家庭就餐休息的一种学习生活方式。这种学习方式对于中国学生而言就是指学生在美国寄宿家庭中享用早、晚餐,并在学校里完成日常的学习活动,晚上回到寄宿家庭寄宿生活,并和寄宿家庭成员进行日常交流,且在周末或者节假日可以和寄宿家庭出游进行休闲娱乐。私立走读中学的主体是美国本土学生,学生都来源于附近的社区。近年来,走读中学也面向国际社会招收国际学生。走读学校规模往往比寄宿中学大一些。但这并不意味着走读学校教学方式会因为学生过多而改变。走读学校仍然坚持小班授课,和寄宿中学完全一样。他们对体育运动和课余兴趣活动的要求,也不比寄宿中学少。学生上走读学校,寄宿家庭营造的纯美式环境让学生可以更加深入地了解并尽快融入美国社会。
优势
8所顶尖学校介绍
案例分享
陈同学
北京某中学初三 9 申9
T79
Oakwood School NC
陈同学学习能力强,但是因为学校的学术压力大,学习比较紧张,课外活动比较少。对选校的要求是中国人少,无宗教背景。位于北卡的Oakwood 是第一年招收中国学生。他是一个很有自己想法的孩子,我们在面试上给予学生更多的指导,让他更有逻辑的组织语言,清晰的表达自己的观点。
J 同学
北京某国际学校初三 9 申9
SSAT2160
Harker School
J 同学一直就读国际学校,语言能力很强,近乎美国本土学生的水平。学生有很好的国际化背景,多次参加国际交流活动。哈克中学是美国顶尖的走读中学,尤其看重申请者的国际化背景,适应能力,学术潜力。走读学校接受国际学生经验上不足,对国际学生的适应能力,对家长的英文沟通能力都比较关注,希望能够录取到更加国际化的家庭,那么J 同学的情况和学校的要求是非常匹配的。
美国高中(走读)排名
排名 | 学校 | 地区 | 常春藤名牌大学 | SAT 平均分 | 录取年级 | 学校类型 |
1 | Collegiate School
纽约学院学校 |
纽约州 | 43% | 2190 | K-12th | 男校 |
2 | Trinity School
三一中学 |
纽约州 | 42% | 2200 | K-12th | 男女混校 |
3 | Brearley School
布里尔利学校 |
纽约州 | 41% | 2218 | K-12th | 女校 |
4 | Chapin School
沙盘学校 |
纽约州 | 39% | 2075 | K-12th | 女校 |
5 | Horace Mann School
霍勒斯.曼学校 |
纽约州 | 39% | 2110 | PK-12th | 男女混校 |
6 | Dalton School
道尔顿学校 |
纽约州 | 37% | 2090 | K-12th | 男女混校 |
7 | Roxbury Latin School
罗克斯伯.拉丁学校 |
马塞诸塞州 | 35% | 2250 | 7th-12th | 男校 |
8 | Menlo school
加州门勒中学 |
加州 | 33% | 2042 | 6th-12th | 男女混校 |
9 | Spencer School
史宾斯学校 |
纽约州 | 32% | 2150 | K-12th | 女校 |
10 | Polytechnic School
理工学校 |
加州 | 28% | 2119 | K-12th | 男女混校 |
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11 | Winsor School
温莎学院 |
马塞诸塞州 | 28% | 2100 | 5th-12th | 女校 |
12 | Rye Country Day School
赖尔乡村走读学校 |
纽约州 | 28% | 2039 | PK-12th | 男女混校 |
13 | Brunswick School
布伦瑞克学校 |
康涅狄格州 | 27% | 2030 | PK-12th | 男校 |
14 | Germantown Friends School
德国镇朋友学校 |
宾夕法尼亚州 | 26% | 1990 | K-12th | 男女混校 |
15 | Commonwealth School 联邦学院 |
马塞诸塞州 | 25% | 2165 | 9th-12th | 男女混校 |
16 | Harvard-Westlake School
哈佛西湖学校 |
加州 | 24% | 2098 | 7th-12th | 男女混校 |
17 | Riverdal Country School
河谷乡村学校 |
纽约州 | 24% | 2100 | PK-12th | 男女混校 |
18 | Greenwich Academy
格林威治学院 |
康涅狄格州 | 24% | 2035 | PK-12th | 女校 |
19 | Pingry School
宾格力中学 |
纽约州 | 24% | 2077 | K-12th | 男女混校 |
20 | Saint Ann's School
纽约圣安学校 |
纽约州 | 22% | 2089 | PK-12th | 男女混校 |
21 | Buckingham Browne and Nichols School
布朗白金汉宫&尼克尔斯学校 |
马塞诸塞州 | 22% | 2014 | PK-12th | 男女混校 |
22 | St. Mark's School of Texas
德克萨斯圣马可中学 |
德克萨斯州 | 22% | 2140 | 1st-12th | 男校 |
23 | Crystal Springs Uplands School
水晶泉高地学校 |
加州 | 22% | 2153 | 6th-12th | 男女混校 |
24 | Hopkins School
霍普金斯学校 |
康涅狄格州 | 22% | 2134 | 7th-12th | 男女混校 |
25 | Boston University Academy
波士顿大学学院 |
马塞诸塞州 | 22% | 2162 | 9th-12th | 男女混校 |
26 | Lakeside School 湖滨学校 |
华盛顿州 | 21% | 2041 | 5th-12th | 男女混校 |
27 | Baldwin School
鲍德温女校 |
宾夕法尼亚州 | 21% | 1955 | PK-12th | 女校 |
28 | Branson School
布兰森学校 |
加州 | 21% | 1981 | 9th-12th | 男女混校 |
29 | Haverford School
哈弗福德学校 |
宾夕法尼亚州 | 20% | 1900 | PK-12th | 男校 |
30 | Nightingale-Bamford School
南丁格尔.班佛德学校 |
纽约州 | 20% | 2040 | PK-12th | 女校 |
31 | Ransom Everglades School
威廉特纳学校 |
佛罗里达州 | 19% | 2010 | 6th-12th | 男女混校 |
32 | Bishop's School
主教学校 |
加州 | 19% | 2063 | 7th-12th | 男女混校 |
33 | San Francisco University High School
旧金山大学高中 |
加州 | 19% | 2140 | 9th-12th | 男女混校 |
34 | College Preparatory School
学院预备学校 |
加州 | 18% | 2165 | 9th-12th | 男女混校 |
介绍
美国高中 7-8 年级叫 Junior High School, 也就是我们通常说的初中。美国有一批 7-9,7-10 年级的独立中学,叫 Junior Boarding School。 初中的学习生活既没有高中压力那么大,又比小学丰富的多,所以学生们需要 Junior Boarding Schools, 为将来打下更扎实的基础。全美独立的寄宿初中有 10 所,都位于新英格兰及纽约地区。学校提供丰富的课外活动,学生及家长无需再到校外给学生寻找更多的活动机会。学校老师居住在校园,给学生更多的关注和照顾。学校能够更好的帮助学生进行下一步的学习规划,为申请美国高中做好充分的准备。
优势
8所顶尖学校介绍
案例分享
张同学
北京某国际小学6-7
TJ870 SSAT60%
Fay, Rumsey Hall
张同学从小就读双语国际学校,有良好的英文环境,同时,学习中文和中国体系的数学课程。在数学学习方面毫不输于任何公立学校的学生。同时,英语交流能力基本上和本土孩子差不多。张同学喜欢画画,美术作品,泥塑作品非常丰富。她在学校参加棒球运动,喜欢游泳,是一个综合背景很强的申请者。尽管时间紧张,平时的语言积累还是给她加分不少,小托福成绩非常突出,面试表现也非常好,成功获得了最理想的Fay School 的录取。
小C
北京某国际学校 6-7
T105 TJ900 SSAT73%
Fay, Rumsey Hall, Bement, Hopkins School
小C 同学是北京某知名国际学校6 年级在读学生,英语能力超强,并且会讲法语,被大家称为语言小天才。语言能力的积累在考标化考试的时候得到了充分的体现。小小年纪,托福成绩就上百,这是非常难得的。小C 的交流能力非常突出,在Fay School 面试过程中,谈及第二外语,正好面试老师也会法语,就全程用法语聊了起来,给学校留下了深刻的印象。