张同学从小就读双语国际学校，有良好的英文环境，同时，学习中文和中国体系的数学课程。在数学学习方面毫不输于任何公立学校的学生。同时，英语交流能力基本上和本土孩子差不多。张同学喜欢画画，美术作品，泥塑作品非常丰富。她在学校参加棒球运动，喜欢游泳，是一个综合背景很强的申请者。尽管时间紧张，平时的语言积累还是给她加分不少，小托福成绩非常突出，面试表现也非常好，成功获得了最理想的Fay School 的录取。

小C 同学是北京某知名国际学校6 年级在读学生，英语能力超强，并且会讲法语，被大家称为语言小天才。语言能力的积累在考标化考试的时候得到了充分的体现。小小年纪，托福成绩就上百，这是非常难得的。小C 的交流能力非常突出，在Fay School 面试过程中，谈及第二外语，正好面试老师也会法语，就全程用法语聊了起来，给学校留下了深刻的印象。

朱同学家长的教育理念是让孩子接受国际化的教育，在完成小学的传统中国教育之后，打算让他到美国寄宿初中体验美国精英化的教学。尤其是男校在精英化培养方面更是非常有特色。朱同学有很好的音乐天赋，体育运动也非常的丰富，有长期而丰富的课外活动经历。经过认真的面试准备，多次的面试模拟，也克服了面试紧张的心理障碍。最终获得了知名寄宿初中男校CardiganMountain 的录取。